Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan berbahasa lisan (menyimak dan berbicara), siklus tulis mengembangkan keterampilan dalam berbahasa tulis (membaca dan menulis). Materi dan tugas-tugas pembelajaran dalam bahan ajar ini diorganisasikan ke dalam dua siklus pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Selain itu materi dan tugas pembelajaran secara terpadu mengembangkan kecakapan hidup dalam arti luas dan peningkatan wawasan kebhinekaan. Bahan ajar ini disusun dengan tujuan menyediakan materi pembelajaran Bahasa Inggris untuk peserta didik kelas XII sesuai dengan Standar Isi mata pelajaran Bahasa Inggris Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Communicative Approach untuk secara terintegrasi mengembangkan kompetensi peserta didik dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan Kata Sambutan Daftar Isi iiiĥ Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberi hidayah, kekuatan, kesehatan, dan ketabahan kepada kami sehingga penyusunan bahan ajar seri Interlanguage: English for Senior High School Students ini terselesaikan. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. ii Interlanguage: English for Senior High School Students XIIĤ Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008 Diperbanyak oleh. Bibliografi : hlm Indeks ISBN Bahasa Inggris Studi dan Pengajaran I. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, vi, 334 hlm.
Editor : Ika Mayliana Perancang Kulit : Bene Layouter : Riefmanto Ilustrator : Ipunk Kristianto Foto-foto : Dokumen Penerbit Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm PRI i PRIYANA, Joko Interlanguage : English for Senior High School Student XII/Language Study Programme/ Joko Priyana, Zayin Adib Muhammad, Eka Denis Machfutra. Grasindo Interlanguage: English for Senior High School Students XII Language Study Programme Penulis : Joko Priyana, Ph.D Eka Denis Machfutra Zayin Adib Muhammad Editor Ahli : Sugi Iswalono, M.A. 2 Interlanguage: English for Senior High School Students XII Language Study Programme Joko Priyana, Ph.D Eka Denis Machfutra Zayin Adib Muhammad Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional iģ Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit PT.
0 kommentar(er)
